学生活动总结

时间:2024-05-06 21:20:02
学生活动总结

学生活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的学生活动总结 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生活动总结 1

一个月的暑假就这么匆匆结束了,我这次的社会实践。整天呆在学校里,我尝到了生活的真实和艰难。也许,这段真实的经历是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用这个难得的机会,努力工作,严格要求自己。社会真的很残酷很现实。我很高兴我还是一名在校学生。只有真正把自己的技能学好了,以后真正步入社会才不会那么不知所措。这次参加社会实践后,我明白了大学生社会实践是引导我们的学生走出校门,走进社会,接触社会,了解社会,加入社会的一种很好的形式。是鼓励大学生投身改革开放、培养面向人民的培养人才的良好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识。社会实践拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增长了我在社会实践方面的天赋。经过半个月的社会实践,我从中学到了很多,这些东西会让我受益终生。

第一,真诚待人

走进办公室,我看到几张陌生的面孔。我微笑着迎接他们。从那天开始,我养成了一个习惯,每天早上看到他们就笑着说“早上好”或者“早上好”,这是我真诚的问候。往往 ……此处隐藏16138个字……外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。

三、读书活动领导小组

组长:范永杰

副组长:曹大洪毕研松

成员(教师):王春英(一年级负责人)、邓淑文(二年级负责人)

马杰(三年级负责人)、王艳(四年级负责人)

1、继续建立校书库,让学生有书可读。要求各个班级专门配备1—2名学生作为班级图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看活动

2、继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。早读要求每周各三次。早读时间30分钟。

3、积极开展书香班级的工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读,积极组织读书之星活动工作等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目,具体由语文教研组负责落实推荐书目类别,班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于2本。

4、认真做好语文课外阅读课的开设。做好两种课型的开设:一是阅读指导课。每班每周开设一节阅读课,可以进行读物推荐,可以进行读书方法指导(引导学生合理使用工具书;讲授精读、默读;指导学生如何评价人物和事件等),可以进行读书交流(组织学生对所读书刊的内容进行专题交流或综合评论),可以进行读书笔记展评。二是午间诗歌诵读。利用课前10分钟,坚持开设诗歌诵读活动,学校统一播放优美的诗歌诵读音乐,克服学生浮躁的情绪,陶冶学生心性,达到修身养性的目的。阅读与写字间次安排。

5、写好好读书卡,1——5年级学生自领读书卡,在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、心得体会记录下来,一周一评。

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